
Surrey
Le District Scolaire 36
Offres d'Emploi Actuelles
actualisé: 10/2/2023 4:05:20 AM- Elementary Band - Various Surrey Schools - Part time
- TTOC application intake
- French Immersion K-12 - Priority Teacher On Call (PTOC) Opportunities
- Tradesperson Class B Gas Fitter / HVAC Technician - Mechanical / Heating Department - Temporary
- Supervision Aide
- StrongStart Facilitator (On-Call)
- Settlement Workers In Schools (SWIS) - Requiring fluency in English and Ukrainian
- Settlement Workers In Schools (SWIS) - Requiring fluency in French
- Educational Visual Language Interpreter - Casual and Long Term Opportunities
- Tradesperson - Class B Gas Fitter / HVAC Technician (Mechanical - Heating Department)
- Custodian (Spare Board) - Service Operations Department
- Tradesperson: Pipe fitter / Gas fitter, Mechanical – Heating Department
- Aboriginal Child and Youth Care Worker (On-Call)
- Tradesperson - HVAC Controls Technician
- Technologist, Electrical
- Outreach Worker: Busy-on Call - Work available min. 3 days/week
- Facilities Technologist - Three Full-time CUPE Positions
- Tradesperson – Electrician
- Tradesperson - Plumber, Structural Maintenance Department - Two Full-time CUPE Maintenance positions
- Tradesperson - Carpenter, Structural Maintenance Department - Four Full-time AFG* CUPE positions available.
- Tradesperson - Plumber, Structural Maintenance Department - Four Full-time AFG* CUPE positions available.
- Bus Driver (Temporary) - Transportation Department
- Food Service Worker (Casual)
- Facilities Technologist - Mechanical Department
- Disability Case Manager - Human Resources
- Manager, Internal Audit – Internal Audit and Advisory Services
- Senior Accountant – Fiscal Management Services
- Speech Language Pathologist
- School Psychologist
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Appliquer maintenantInformations Générales
- Nombre d’écoles
- 124
- Élémentaires
- 100
- Secondaires
- 19
- Innovatrices
- 5
- Nombre d’élèves
- 69738
- Nombre d’employés
- 9000
À propos du district
« Fournir des environnements sûrs et attentionnés dans lesquels les apprenants peuvent acquérir l’excellence scolaire, la croissance personnelle et la citoyenneté responsable. »
Notre énoncé de mission reflète notre conception des divers besoins de nos apprenants, ainsi que notre croyance que favoriser des membres bien préparés et socialement responsables est notre objectif primordial.
Diversité régionale
Surrey abrite des zones urbaines densément peuplées, des communautés riveraines, des terres agricoles et un large éventail de quartiers suburbains. Nos frontières s’étendent jusqu’à l’océan Pacifique, les États-Unis, la rivière Fraser et les communautés voisines telles que Langley, Delta et New Westminster. Nous disposons d’un accès pratique aux autoroutes et aux transports en commun vers toutes les régions du Vancouver central.
Programmes
Nous proposons une gamme étendue de programmes de choix qui constituent des contextes uniques pour les élèves, ainsi que des programmes pour les enfants ayant des besoins particuliers. Ces programmes incluent des maternelles ALS et autochtone à temps plein, un programme intensif de beaux-arts et un programme majoritairement francophone intensif, une immersion française (précoce et tardive), l’enseignement du punjabi, un programme Montessori, l’école traditionnelle, le baccalauréat international, Surrey Connect (apprentissage distribué) et l’éducation aux adultes.
Culture communautaire
Nos élèves représentent une mosaïque de cultures, avec 42 % provenant d’un foyer où une langue autre que l’anglais est parlée. Nous nous efforçons de reconnaître et de célébrer dans nos bâtiments et nos programmes les nombreuses cultures qui composent ce district scolaire si vivant, et notre main-d’œuvre traduit la diversité culturelle de notre communauté.
Attrait pour les employé(e)s
Étant un important district – et l’un des seuls en C.-B. où les inscriptions augmentent- nous disposons de nombreuses offres d’emploi et possibilités d’évolution de carrière. Nous offrons des salaires compétitifs, du développement professionnel et un lieu de travail attirant et innovateur. Le logement abordable et la proximité des autres municipalités du Lower Mainland font de notre district un lieu de vie et de travail recherché.
La carte du district scolaire 36
Garder les apprenants au centre
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